【鱼（fish）】 鱼是最古老的脊椎动物。鱼类是以鳃呼吸、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动物。世界上现存已发现的鱼类约三万二千种，鱼生活在水里，分布在海洋和淡水中，海洋中生活着占三分之二，其余的生活在淡水中。 鱼主要分为：热带鱼、温带鱼和冷带鱼等。水类鱼分为：淡水鱼和咸水鱼。大部分鱼是冷血动物，极少数为温血动物，用鳃呼吸，具有颚和鳍。现存鱼类可分为两个主要族群：软骨鱼类（如鲨鱼等）和硬骨鱼类（线状鳍和波状鳍的鱼类）。 鱼类的附肢为鳍，是游泳和维持身体平衡的运动器官。胸鳍相当于陆生动物的前肢，着生于鳃盖后缘的胸部，用于保持鱼体平衡，若失去，鱼体会左右摇摆不定。腹鳍相当于陆生动物的后肢，具有协助背鳍、臀鳍维持鱼体平衡和辅助鱼体升降拐弯。尾鳍决定运动方向，提供前进的动力，若失去，鱼不会转弯。背鳍保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用，若失去，会失去平衡而侧翻。 鱼类的运动与体形和鳍的变化有着非常密切的关系，其游泳的动力主要依靠以下三种方式： 1、利用躯干部和尾部的肌肉收缩波浪式运动。 2、依靠鳍的摆动划水运动。 3、利用鳃孔向后喷水引起的反作用力使鱼体前进。鱼类运动的方式除游泳外，少数鱼还具有一种特殊的运动形式，即跳跃或飞翔，如鲢能斜向跃出水面很高，随后垂直落入水中。飞鱼用力跳跃斜出水面后，还能张开宽大的胸鳍，在空中翔达300m左右。鲑鱼能反复跳越过河中多种阻障，从海里洄游到河流的中上游产卵。另外，还有极个别的鱼能爬行，如鮟鱇、弹跳涂。 【学习目标】 1、了解关于鱼的知识； 2、学习鱼的提拉搭建，学习连接件、齿轮在静态结构中的应用； 3、根据见过的鱼类，运用所学，探索其结构的搭建。